Guillaume Moll

Ce qui me plait le plus, c’est le côté « organisationnel » lié à mes fonctions : faire le maximum pour que les élèves et les enseignants du conservatoire se sentent bien dans leur pratique artistique. J’ai également beaucoup de satisfaction à faire partie de l’équipe de direction de l’établissement où je participe au pilotage de nombreuses actions et projets culturels. Et il se passe toujours plein de choses dans un conservatoire ! Par exemple en ce moment, je fais partie du groupe de travail qui peaufine le projet de la création d’un nouveau bâtiment pour le CRD : projet qui devrait voir le jour d’ici quelques années. C’est passionnant !

J’ai intégré le conservatoire de l'Eurométropole de Metz à l’âge de 12 ans en parallèle à mon entrée en 6^e, après avoir commencé la musique à 8 ans à l’école de Musique de Bouzonville. J’ai intégré la classe de cor de Bernadette Genestier, puis celle de Séverine Mallard-Lachaux.
J’y passais tous mes mercredis après-midi ! J’ai ensuite intégré la filière TMD et le Lycée Fabert de Metz.
En cor, j’ai obtenu mon Diplôme d’Études Musicales et un prix de perfectionnement. J’ai également pratiqué de la direction d’orchestre (classe de Julien Leroy) où j’ai également obtenu un DEM.

J’ai obtenu une licence de Musicologie à l’Université de Lorraine, puis un master de Politiques Culturelles à l’Université de Paris 7 pour élargir mon champ de compétences. En parallèle de ces études supérieures, j’ai rejoint la classe de direction d’orchestre du CRR de Paris (15^e arrondissement).
Durant mon master, j’ai effectué un stage au Conservatoire d’Ivry-sur-Seine. J’y suis resté ensuite 2 ans en tant que chargée de l’action culturelle et de la communication, avant d’intégrer le CRD de Saint-Germain-en-Laye.
Finalement, je n’ai jamais quitté les conservatoires qui sont des lieux de foisonnement artistique très inspirants pour moi : il s’y dégage une énergie folle !

Mes meilleurs souvenirs sont nombreux : l’ambiance de la classe de Séverine Lachaux et les ensembles de cor, mes premières expériences de cornistes à l’orchestre symphonique sous la direction d’Aurélien Azan Zielinski (où j’ai découvert un répertoire musical très vaste !), l’exigence de Julien Leroy, les soirées de répétitions avec l’orchestre Mettensis qui avaient lieu à l’auditorium du CRR (où je pouvais mettre en pratique mes cours de direction d’orchestre). J’ai également un souvenir ému d’une de mes premières expériences de direction d’orchestre : j’ai dirigé l’orchestre Gabriel Pierné qui jouait la Bacchanale de Camille Saint-Saëns. En descendant du pupitre, j’ai été bouleversé après m’être senti porté par la musique et par l’orchestre.
Souvenir moins sympa : les mises en loge d’écriture qui duraient le dimanche toute la journée, je n’étais pas vraiment doué en écriture (rires...). L’attente avant les examens de cor était compliquée aussi à gérer : j’avais le trac !

C’est une phrase que Julien Leroy, mon professeur de direction d’orchestre, m’a dite lors d’une séance de travail, en plein morceau : « Laisse l’orchestre venir à toi ». Cette phrase a été décisive dans ma pratique et dans ma relation avec les musiciens.

Tous les concerts à l’Arsenal de Metz et un concert des professeurs avec quelques élèves à l’Opéra-Théâtre de l’Eurométropole de Metz en 2016 où j’ai dirigé Le Boléro de Ravel.

Oui je suis encore en lien avec le CRR de l'Eurométropole de Metz. J’y ai gardé beaucoup d’amis : la musique crée des liens ! Je suis aussi vos actualités via votre site et vos réseaux sociaux.

C’est peut-être kitsch mais c’est « La Grande Vadrouille » j’aime l’énergie de Louis de Funès qui me porte bien ! 

La musique classique, encore et toujours et maintenant adaptée pour des comptines pour enfants que je suis obligé d’écouter en boucle ! (NDLR : Guillaume est papa de deux jeunes enfants).

J’ai découvert dernièrement le travail de l’artiste Alvise Sinivia qui était en résidence à la Ville d’Ivry-sur-Seine. Il démantèle des pianos, tend des cordes entre les tables d’harmonie et crée un univers contemporain très intéressant lors de ses performances !

Un conservatoire qui serait, comme le dit la belle expression d’Antoine Vitez « élitaire pour tous » : que les cours dispensés demandent la même exigence pour tous, qu’importe son origine sociale, sa culture, etc.

Il faut être persévérant, acquérir le goût de l’effort et s’accrocher ! Je leur conseille aussi d’explorer toutes formes artistiques ; un très bon moyen d’enrichir sa propre vie !